Наукова тема кафедри. Звіти
Наукова тема кафедри “Система підготовки вчителів початкових класів до професійної діяльності в умовах реформи "Нова українська школа” (реєстраційний номер: 0121U113726). Керівник Нежива Л.Л.
Проміжний звіт за виконання наукової теми кафедри (червень 2023).
ПРОМІЖНИЙ ЗВІТ виконання наукової теми кафедри початкової освіти
Реалізація наукової теми : «Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції»
ЗВІТ ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (НАУКОВОЇ ТЕМИ)
Напрями наукової діяльності кафедри початкової освіти
Наукова діяльність викладачів кафедри початкової освіти зорієнтована на здійснення актуальних теоретичних і прикладних досліджень, спрямованих на підвищення якості професійної підготовки вчителів початкових класів у закладах вищої педагогічної освіти України з урахуванням сучасних суспільних викликів і трансформацій освітньої сфери.
Упродовж 2016 – 2021 рр. науково-педагогічні працівники кафедри виконували наукову тему «Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції», зокрема підтему: «Нова стратегія професійної підготовки вчителя початкової школи в умовах євроінтеграції» (реєстраційний номер в УкрІНТЕІ: 0116U002963). Керівник – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри Геннадій БОНДАРЕНКО. За результатами дослідження опубліковано монографію «Європейські та вітчизняні тренди підготовки майбутніх учителів початкової школи: тезисна теорія та варіативна практика з е-навчанням» (авторський колектив; за наук. ред. доктора педагогічних наук, професора Тетяна Мієр) та статті у фахових журналах – 25, статті у виданнях Scopus, WoS – 17, підручники / навчально-методичні посібники – 9.
З 2021 р. розпочато виконання нової наукової теми «Система підготовки вчителів початкових класів до професійної діяльності в умовах реформи «Нова українська школа» (реєстраційний номер УкрІНТЕІ: 0121U113726). Керівник – доктор педагогічних наук, професор кафедри Людмила НЕЖИВА.
Відповідно до укладених міжнародних угод здійснюється наукова співпраця з Природничо-гуманітарним університетом у Седльце (Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach), Державною вищою школою імені Папи Римського Івана Павла ІІ у Білій Підляшці (Państwową Szkołą Wyższą im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej).
Науково-педагогічні працівники кафедри упроваджують в освітній процес підготовки вчителів початкових класів (ОП 013.00.01 Початкова освіта) освітні інновації за результатами участі в міжнародних проєктах та наукових досліджень:
| Назва проєкту | Заходи | |
|
Модернізація вищої педагогічної освіти з використання інноваційних інструментів викладання (MoPED) програми Еразмус + (2017-2020 рр.) |
|
|
| Розвиток громадянських і соціальних компетентностей у системі підготовки вчителів в Україні (2018 р.) |
У межах реалізації проєкту розроблено модулі для розвитку громадянських і соціальних компетентностей у ЗВО. Проаналізовано цілі, завдання міжнародних рамкових документів, що визначають принципи освіти для демократичного громадянства і освіти з прав людини; модель компетентностей для життя в культурі демократії; ресурси Ради Європи, які розвивають громадянькі компетентності; розпочато формування у здобувачів освіти компетентності у сфері громадянської освіти.
|
|
| Фінська підтримка реформи української школи «Навчаємось разом» (2019 – 2024 рр.) |
У межах реалізації проєкту викладачі кафедри взяли участь у серії вебінарів із питань наставництва для пілотних ЗВО: психосоціальної підтримки; підготовки тренерів ЗВО з метою підтримки професорсько-викладацького складу у розробленні нових ОП для здобуття ступеня бакалавра/магістра початкової освіти відповідно до концепції НУШ. До ОП внесено нові ОК «Предметна дидактика мовно-літературної освітньої галузі», «Предметна дидактика математично освітньої галузі», «Предметна дидактика природничої освітньої галузі», «Культура оцінювання». Розроблено, обгрунтовано та впроваджено ротаційну модель виробничої практики на базах ЗЗСО; інноваційні освітні інструменти.
|
|
| The LEGO Foundation в Україні відповідно до меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та компанією LEGO Foundation (Данія) (2020 – 2026). | У межах реалізації проєкту в ОП 013.00.01 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти в освітню компоненту «Інтегроване тематично-проєктне навчання в початковій школі» додано змістові модулі «Діяльнісний підхід в умовах сьогодення», «Діяльнісний підхід як інструмент та механізм освітньої діяльності в початковій школі». За результатами проходження програми підвищення кваліфікації «Благополуччя дітей та педагогів: дієві інструменти і практики психосоціальної підтримки», розроблено та впроваджено вибіркову ОК «Благополуччя дітей та педагогів» для студентів спеціальності «Початкова освіта». У 2024 р. за результатами координаційної зустрічі-тренінгу длявикладачів, які впроваджуватимуть ОК/ЗМ «Діяльнісний підхід у початковій школі: наскрізний вимір» оновлено зміст робочих програм та ЕНК «Інтегроване тематично-проєктне навчання в початковій школі», зокрема додано теми «Програма соціально-емоційного навчання «СЕН «Зерна»», «Компетентнісний потенціал ігрових та діяльнісних методів навчання». |
Пріоритетними напрямами наукової діяльності викладачів кафедри у 2021-2026 рр. є:
- вивчення успішних вітчизняних та європейських освітніх практик підготовки вчителів початкових класів у закладах вищої освіти в умовах реформи НУШ, суспільних викликів;
- розроблення діагностичного інструментарію та дослідження формування професійних компетентностей майбутніх учителів початкових класів у процесі їхньої підготовки у ЗВО;
- розроблення концептуальної моделі системи підготовки вчителів початкових класів до професійної діяльності в умовах НУШ.
Викладачі кафедри регулярно беруть участь в атестації наукових кадрів як офіційні опоненти / рецензенти, члени разових спеціалізованих учених рад; рецензуванні наукових видань; науковому консультуванні закладів загальної середньої освіти (початкові школи міста Києва); Міжнародних та Всеукраїнських наукових конференціях /конгресах; керівництві студентами, які беруть участь у Всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт зі спеціальності «Початкова освіта».
Публікації співробітників кафедри в: