27 квітня 2026 року
27 квітня 2026 року в межах реалізації завдань проєкту гарантів «ВІД ЗДАТНОСТІ ДО ГОТОВНОСТІ» було організовано консультативну зустріч зі студентами-магістрантами, які навчаються за індивідуальним графіком, реалізуючи право на академічну свободу.
Консультативну зустріч провела гарант ОПП 2.А3.00.01 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти – Мієр Тетяна Іванівна, професор кафедри початкової освіти, доктор педагогічних наук, професор.
Мета консультативної зустрічі – обговорення зі студентами-магістрантами, які навчаються за індивідуальним графіком, процесу опрацювання навчальних матеріалів змістового модуля «Проєктування інноваційної педагогічної діяльності» навчальної дисципліни «Інноватика в педагогічній діяльності» з урахуванням принципу академічної свободи.
Під час консультативної зустрічі увагу студентів-магістрантів було зосереджено на:
- нормативно-правовому регулюванні інноваційної педагогічної діяльності;
- теоретичному підґрунті процесу проєктування інноваційної педагогічної діяльності;
- розрізненні рівних видів проєктувальної діяльності, зокрема педагогічної, освітньої, дидактичної, навчальної, соціальної;
- здійсненні описового аналізу педагогічного проєктування шкільного, всеукраїнського та міжнародного рівнів проєктування;
- поетапному здійсненні проєктувальної діяльності;
- напрямах аналізу спроєктованого продукту проєктувальної діяльності.
Під час пояснення реалізованості принципу академічної свободи гарант звернула увагу на обрання студентами-магістрантами одного із декількох способів виконання самостійної навчальної діяльності. Детально пояснила процес зарахування результатів проходження онлайн-курсу «Робота вчителя початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами» (EdEra, 30 годин) у межах виконання самостійної роботи.
Доброзичлива атмосфера спілкування сприяла результативному здійсненню гарантом проєкту. Студенти висловили слова вдячності за консультативне представлення процесу опрацювання навчального матеріалу змістового модуля «Аналітика інноваційної педагогічної діяльності» навчальної дисципліни «Інноватика в педагогічні діяльності».
