15 грудня 2025 року

  15 грудня 2025 року в межах реалізації завдань проєкту гарантів «ВІД ЗДАТНОСТІ ДО ГОТОВНОСТІ» було організовано практикум зі студентами-бакалаврами четвертого року навчання та студентами-магістрантами першого року навчання на Факультеті педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.

Практикум провели:

- гарант ОПП 1.А3.00.01 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти – Бондаренко Геннадій Леонідович, завідувач кафедри початкової освіти, кандидат педагогічних наук, доцент;

- гарант ОПП 2.А3.00.01 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти – Мієр Тетяна Іванівна, професор кафедри початкової освіти, доктор педагогічних наук, професор.

На практикум були запрошені:

- викладачі кафедри початкової освіти: Шкуренко Олександра Вікторівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач; Семеній Наталія Олегівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач;

- магістранти другого року навчання, які за результатами перевірки магістерської роботи на дотримання академічної доброчесності з використанням програми StrikePlagiarism отримали високі відсотки унікальності (від 97% до 99%) та успішно захистили наукову роботу. Це: Глущук Антон Володимирович, Ярмоленко Катерина Валентинівна, Вернигора Олена Сергіївна, Денисюк Валентина Вікторівна, Богуш Марина Михайлівна.

Мета практикуму – обговорення зі студентами-бакалаврами та студентами-магістрантами процесу написання магістерської та курсової робіт крізь призму відповідальності за власні дії, які сприяють впевненому її написанню та успішному проходженню перевірки програмою StrikePlagiarism дотримання академічної доброчесності; практикування з коректного цитування різних джерел, опрацювання наукових текстів  із дотриманням академічної доброчесності.

Хід практикуму було вибудовано відповідно до таких напрямів: 1) написання наукової роботи певного рівня як необхідна умова отримання дипломів бакалавра та магістра; 2) законодавча унормованість академічної доброчесності та академічної відповідальності; ризики, які породженні використанням ШІ; 3) значення коефіцієнтів К₁, К₂, К₃ у програмі StrikePlagiarism; 4) обмін досвідом (Як записатися в наукові бібліотеки м. Києва та продуктивно опрацьовувати наукові праці? Як цитувати статті законів України та нормативно-правових актів сфери освіти?  Як розробити власний цифровий ресурс з дотриманням академічної доброчесності?  Як представити у своїй науковій роботі сучасну практику реалізації проблеми наукового пошуку?); 5) запитальна активність студентів-бакалаврів та студентів-магістрантів.

Дякуємо всім учасникам практикуму за змістовне спілкування. Віримо в те, що студенти-бакалаври та студенти-магістранти усвідомлено і результативно поєднуватимуть здатність науково мислити з готовністю дотримуватися академічної доброчесності, реалізовуючи науковий пошук із теми дослідження.