30 жовтня 2025 року
30 жовтня 2025 року для викладачів та здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП 2.А3.00.01 Початкова освіта денної та заочної форм навчання на Факультеті педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулася міжнародна гостьова лекція «Педагогічна практика як елемент підготовки студентів до педагогічної професії» / «Praktyka pedagogiczna jako element przygotowania studentów do zawodu nauczyciela».
Мета запрошення гостьового лектора з Польщі: збагачення змісту та процесу викладання здобувачам вищої освіти навчальних дисциплін вибіркового блоку «Освітній процес у вищій школі» зарубіжним досвідом; вивчення робочою групою ОПП досвіду організації виробничої практики в Інституті педагогіки Природничо-гуманітарного університету в Сєдльцах.
Міжнародну гостьову лекцію провела пані Анна Клім-Клімашевська, директор Інституту педагогіки Природничо-гуманітарного університету в Сєдльцах, професор, доктор габілітований (Польща) / dr hab. Anna Klim-Klimaszewska, prof. Uczelni, Dyrektor Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach Instytutu Pedagogiki, (Polska).
Зустріч із гостьовим лектором підготували та модерували:
- гарант ОПП 2.А3.00.01 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти – Мієр Тетяна Іванівна, професор кафедри початкової освіти, доктор педагогічних наук, професор;
- гарант ОПП 1.А3.00.01 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти – Бондаренко Геннадій Леонідович, завідувач кафедри початкової освіти, кандидат педагогічних наук, доцент.
Анна Клім-Клімашевська / Anna Klim-Klimaszewska під час проведення міжнародної гостьової лекції висвітлила такі аспекти організації педагогічної практики:
- нормативно-правове підґрунтя процесу підготовки до професії вчителя в Польщі;
- сутність психолого-педагогічної та дидактичної підготовки студентів до педагогічної професії;
- мета педагогічної практики в структурі підготовки до педагогічної професії, інтегрованість з викладанням навчальних предметів, база проведення педагогічної практики, процеси організації та реалізації;
- знання, уміння, соціальні компетентності у ранзі результатів проходження педагогічної практики;
- складники звітної документації, якими засвідчується проходження студентами педагогічної практики, та архівування звітної документації.
Лекція викликала жвавий інтерес у присутніх, що засвідчується активною постановкою викладачами і студентами-магістрантами низки запитань. По завершенню гостьової лекції присутні поаплодували лектору та засвідчити свою вдячність схвальними смайликами.
Дякуємо вельмишановній пані Анні Клім-Клімашевській, директору Інституту педагогіки Природничо-гуманітарного університету в Сєдльцах, професору, доктору габілітованому, за змістовне, унаочнене та професійне розкриття затребуваної викладачами та студентами-магістрантами інформації про зарубіжний досвід організації педагогічної практики у структурі підготовки студентів у Польщі до педагогічної професії.
