20 липня 2026 року
20 липня 2026 року в разовій спеціалізованій вченій раді ДФ 26.133.131 Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбувся захист дисертації аспірантки кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Мозгової Ярослави Павлівни на здобуття ступеня доктора філософії зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки у галузі знань 01 Освіта/Педагогіка.
Тема дисертації ‒ «Організаційно-педагогічні умови подолання освітніх втрат на рівні загальної середньої освіти в Україні в умовах війни та відбудови». Науковий керівник дослідження ‒ Олена Ігорівна Локшина, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, завідувач відділу порівняльної педагогіки Інституту педагогіки НАПН України.
Захист відбувся на засіданні разової спеціалізованої вченої ради ДФ 26.133.131 під головуванням Людмили Леонідівни Хоружої, доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
До складу разової спеціалізованої вченої ради увійшли:
рецензенти: Марія Василівна Братко, доктор педагогічних наук, професор; Світлана Павлівна Паламар, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник;
офіційні опоненти: Оксана Василівна Овчарук, доктор педагогічних наук, професор; Оксана Адольфівна Заболотна, доктор педагогічних наук, професор.
Під час захисту відбулася змістовна професійна дискусія щодо шляхів подолання освітніх втрат, організаційно-педагогічних засад відновлення української школи та можливостей практичного впровадження результатів дослідження.
Висловлюємо щиру вдячність членам разової спеціалізованої вченої ради, рецензентам й офіційним опонентам за високий рівень наукової експертизи, конструктивні рекомендації, змістовну наукову дискусію і підтримку високих стандартів академічної доброчесності та якості підготовки наукових кадрів.
Щиро вітаємо Ярославу Павлівну Мозгову з успішним завершенням важливого етапу наукової роботи! Бажаємо нових дослідницьких ідей, професійного визнання, успішної реалізації наукових результатів та подальших здобутків задля розвитку й відновлення української освіти.
