07.12.2024 року
07.12.2024 року у студентів четвертого курсу спеціальності 013 Початкова освіта розпочався черговий етап виробничої практики «Організація освітнього процесу в інклюзивних класах».
Вже традиційно, на базі Центру самопізнання та саморозвитку для здобувачів вищої освіти проведено педагогічну майстерку «Навігатор успіху студента-практиканта: освіта без обмежень».
Метою педагогічної майстерки є з’ясування рівня готовності майбутніх учителів початкових класів виконувати завдання, передбачені програмою практики щодо формування здатності здійснювати психолого-педагогічний супровід та надавати підтримку учням та ученицям, що мають особливі освітні потреби в освітньому середовищі закладу загальної середньої освіти.
За допомогою анкет-самооцінювання, SWOT-аналізу майбутні педагоги діагностували рівень сформованості власних компетентностей, що визначені у професійному стандарті «Вчитель закладу загальної середньої освіти», та які необхідні педагогу для організації освітнього процесу в інклюзивному класі.
У перебігу педагогічної майстерки студенти обговорювали практичні кейси, що спрямовані на формування здатності та готовності майбутніх педагогів аналізувати освітнє середовище інклюзивного класу щодо його відповідності принципам універсального дизайну, добирати та проводити дидактичні ігри і вправи для дітей з ООП, розробляти структурну схему педагогічної взаємодії суб’єктів, що забезпечують освітній процес в інклюзивному класі, планувати уроки та добирати завдання для здобувачів освіти з типовим розвитком та дитини з ООП.
Під час рефлексії здобувачі вищої освіти зазначили, що виконанню завдань практики сприятимуть наявний досвід, впевненість у власних силах, цілеспрямованість, гнучкість, постійне навчання, системний особистісний і професійний розвиток.
Бажаємо студентам цікавої, натхненної, продуктивної практики! Нехай мотивуючими для кожного і кожної стануть ваші дружні побажання: «Не хвилюйся – у тебе все вийде!», «Наснаги, терпіння і креативності», «У вас все вийде! Головне – не зупинятися», «Слідкуйте за настроєм учня/учениці, та не вимагайте більшого ніж він/вона може та хоче на даний момент. Успіхів!», «Терпіння і наснаги! Рішення завжди можна знайти!», «Бажаю більше сну і відпочинку. Не забувайте про себе. Вірте в себе й у вас все вийде».
Модератори педагогічної майстерки викладачі кафедри освітології та психолого-педагогічних наук:
Ганна ІВАНЮК, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри
Олена КАСЬЯНОВА, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри
Олена ВЕНГЛОВСЬКА, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри
Юрій САВЧЕНКО, кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри
Валентина ДЕМ’ЯНЕНКО, викладач кафедри
