20.05.2026 року
20.05.2026 року на Факультеті педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбувся Всеукраїнський круглий стіл за результатами виконання наукової теми кафедри освітології та психолого-педагогічних наук «Психолого-педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутніх педагогів в умовах нових освітніх стандартів» (державний реєстраційний номер 0121U114224).
Співорганізатори Всеукраїнського круглого столу – Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського НАПН України, Карпатський національний університет імені Василя Стефаника, Університет Григорія Сковороди в Переяславі, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Херсонський державний університет.
Із вітальним словом до учасників круглого столу звернулися Наталія ВІННІКОВА, голова Вченої ради Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності, доктор філологічних наук, професор; Ольга КОТЕНКО, декан Факультету педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент.
Теоретичні та практичні напрацювання з теми «Психолого-педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутніх педагогів в умовах реалізації нових освітніх стандартів» (період виконання теми: 2021–2026 рр.) у перебігу роботи круглого столу презентовано керівником наукової теми Ганною ІВАНЮК, доктором педагогічних наук, професором, Євгеном АНТИПІНИМ, кандидатом педагогічних наук, доцентом, Оленою ВЕНГЛОВСЬКОЮ, кандидатом педагогічних наук, Лесею КУЗЕМКО, кандидатом педагогічних наук, Оленою МУЗИКОЮ, кандидатом психологічних наук, доцентом, Юрієм САВЧЕНКОМ, кандидатом психологічних наук, доцентом.
У перебігу наукової сесії провідні спікери презентували ключові аспекти тематики круглого столу: Лариса БЕРЕЗІВСЬКА, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України («Інформаційні ресурси Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського: психолого-педагогічний супровід майбутніх педагогів»); Любов ПЕТУХОВА, доктор педагогічних наук, професор, Наталія ВОРОПАЙ, кандидат педагогічних наук, доцент («Цифрове освітнє середовище на допомогу студенту (з досвіду Педагогічного факультету Херсонського державного університету)»); Володимир МЕЛЬНИЧЕНКО, директор ліцею № 30 «ЕКОНАД» Дніпровського району м. Києва («Адміністративно-організаційний супровід вчителя на початку його професійної діяльності в умовах сьогодення»); Оксана ХОМИЧ, начальник Управління освіти Деснянської в місті Києві державної адміністрації, доктор філософії за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки» («Професійна суб’єктність педагога: чому готовність до змін є ключовою компетенцією сучасності»); Наталія КОВАЛЕНКО, доктор педагогічних наук, професор («Професійна ідентичність та особистісна автентичність майбутніх учителів у часи штучності»); Ольга ШАПРАН, доктор педагогічних наук, професор («Психолого-педагогічний супровід формування самоосвітньої компетентності здобувачів вищої освіти засобами прогностичних методів навчання»); Світлана ПАЛАМАР, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник («Психолого-педагогічний супровід формування предметно-методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів в умовах освітніх змін»); Оксана ЦЮНЯК, доктор педагогічних наук, професор («Розвиток соціально-емоційного інтелекту майбутніх учителів початкових класів у закладах вищої освіти»); Олена МУЗИКА, кандидат психологічних наук, доцент («Самоефективність як ресурс особистісно-професійного розвитку студентів»); Олеся СТОЛЯРЧУК, доктор психологічних наук, професор («Особистісна ефективність як чинник професійного становлення майбутніх педагогів»); Леся КУЗЕМКО, кандидат педагогічних наук («Досвід формування наскрізних умінь майбутніх педагогів в умовах реалізації освітніх стандартів»).
У перебігу академічної майстерки «Практики психолого-педагогічного супроводу особистісного та професійного зростання педагога» учасники круглого столу мали можливість поринути в калейдоскоп педагогічних технологій Інтерактивними практиками з присутніми поділилися виконавці наукової теми і модератори заходу (Г. Іванюк, Є. Антипін, О. Венгловська, Л. Куземко, О. Музика, Ю. Савченко).
Модератор наукової сесії – Ганна ІВАНЮК, професор кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, доктор педагогічних наук, професор.
Дякуємо всім учасникам круглого столу за спілкування, обмін думками та активну участь під час роботи круглого столу!
Більше фотоматеріалів ТУТ....