01 травня 2026 року

  01 травня 2026 року, на виконання Плану профорієнтаційної роботи Факультету педагогічної освіти – 2026, кафедрою іноземних мов і методик їх навчання Факультету педагогічної освіти було проведено відкрите практичне заняття з дисципліни «Лінгвокраїнознавство» на тему: «Iconic sights and natural wonders of England».

Учасниками відкритого бінарного практичного заняття стали здобувачі освіти ІІ курсу (група ПОб 2-24-4.0д.) спеціальності 013 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Факультету педагогічної освіти та запрошені гості – здобувачі освіти IІІ курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта (група ДОфмб 1-23-3.0д.) Фахового коледжу «Універсум».

Перебіг відкритого практичного заняття був спрямований на досягнення поставлених цілей: формування у студентів – майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти – іншомовної комунікативної компетентності в межах теми «Iconic sights and natural wonders of England»; поглиблення знань про культурні символи та природні пам’ятки Англії; розвиток умінь використовувати англійську мову як засіб пізнання іншої культури; сприяння усвідомленню цінності національної культурної та природної спадщини України.

У процесі заняття студенти були залучені до різноманітних видів мовленнєвої діяльності (робота в парах і групах, інтерактивні вікторини тощо), що сприяло створенню позитивної, доброзичливої атмосфери та активній взаємодії всіх учасників. Особливу увагу було приділено ознайомленню з такими відомими культурно-історичними об’єктами, як-от: Лондонський Тауер, Букінгемський палац, Стоунгендж, Озерний край, національні парки та природні ландшафти Англії. Важливою соціокультурною складовою заняття було обговорення відомих історичних місць України у порівнянні з Англією (Державний дендрологічний парк «Олександрія»,  оглядовий майданчик з видом на Дніпро м. Ржищів, Кам’янець-Подільська фортеця, Острів Хортиця тощо).

Використання автентичних відео- та текстових матеріалів дало змогу студентам зануритися в англомовне середовище та розширити активний словниковий запас. На завершальному етапі заняття студенти виконали рефлексивне завдання: «Which place in England would I like to visit and why», спрямоване на узагальнення отриманих знань з англійської мови,  продемонстрували вміння аргументовано висловлювати власну позицію та здійснили самооцінювання своєї іншомовної соціокультурної компетентності.

Модератори заходу:

Ситник Ольга Іванівна, доцент кафедри іноземних мов і методик їх навчання Факультету педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент.

Сопова Дана Олегівна, викладач циклової комісії з педагогічної освіти Фахового коледжу «Універсум», доктор філософії.

Більше фоторматеріалів ТУТ....